Az a képesség, hogy figyelem szenvedő gyermekek körében Figyelemhiányos hiperaktivitási zavar (ADHD) öt eset közül háromban javult interaktív terápiák, a Nasciaa stressz, a szorongás és az ADHD kezelésére szakosodott központok egyéb rendellenességek között.

Az ADHD-k gyermekeinek 30% -a rendelkezik sajátos tanulási problémákkal, amelyek befolyásolják az akadémiai teljesítményt, és több mint 25% -a stressz- és szorongásos zavarokkal is összefügg.

Az ADHD-vel rendelkező gyermekek 30% -ának sajátos tanulási problémái vannak, amelyek közvetlenül befolyásolják a tanulmányi teljesítményt, és több mint 25% -uk is stressz- és szorongásos zavarokkal jár. Az interaktív terápiák lehetővé teszik a figyelemre és koncentrációra vonatkozó főbb paraméterek szabályozását, valamint az adatok alapján NasciaAz ilyen típusú kezelést követő gyermekek 60% -a csak két hónap alatt jelentős javulást ér el.

Ezek a terápiák olyan játékokat alkalmaznak, amelyek a felhasználók mentális ellenőrzését igénylik egyszerű feladatok elvégzéséhez; a képzés például a gyermekből áll, valamit a teherautóra helyezve, vagy repülőgépet, hogy ne essen össze. Ezek a kis kihívások motiválják a kis betegeket, és képesek a kognitív képességeik javítására a figyelem szintjének ellenőrzésével.

A Nascia módszer, amely a stresszellenőrzés, a pszichofiziológia és a biofeedbacklehetővé teszi a kezelések személyre szabását az egyes betegek igényei szerint, kompatibilis a gyógyszerekkel, amennyiben szükségesek, és sok esetben segít a gyógyszerek csökkentésében, mivel jó eredményeket kapnak.

Mikor küzd beszédészlelési zavarral a gyerek? - 2015.09.10. - tv2.hu/fem3cafe (Szeptember 2019).